Пшеничнов Вячеслав

И все мы знаем, почему

24.09



Когда б не школьным лоботрясом,
Природы был учеником,
Не пропадал бы в скучных классах,
На волю не сбегал тайком.
Я городами образован
И целый лес осилил книг,
Но что их голос перед зовом
Лесов живых, где бьёт родник.
Где листик – буква, ветка – слово,
А древо - длинный монолог,
В котором в ночь мышкуют совы,
А ветер освежает слог.
Таких рассказчиков без счёта,
Но я безграмотен, увы,
Лишь слышу, лес шумит о чём-то
и вторит гуканье совы.
А так хотелось бы и вправду
Постичь язык лесной глуши,
Внимать кустам, деревьям, травам,
Читать от комлей до вершин.
И понимать простую тайну,
Что говорят все об одном,
Что жизнь впустили неслучайно
Под это небо в общий дом.
Что все Земли родные дети,
И что судьба у всех одна –
Любить на маленькой планете,
Как любит всех детей она.
Пусть говорят, что только разум
Над всем живым воздвигнет трон,
Но убеждаюсь раз за разом,
Что без любви смертелен он.
Одна любовь все тайны может
Раскрыть пытливому уму,
Но не сегодня,
много позже,
И все мы знаем,
почему…



Большакова Татьяна

24.09 16:43
Б.П. Гармоничное, складное стихотворение.Да, "без любви смертелен он" и смертен.Удачи Вам!
Поздняков Борис

24.09 18:54
Полностью солидарен!
Ничего мы о природе не знаем, хоть и учимся по 15 - 16 лет.Какая чепуха - эти книжные знания! Я живу на свете уже седьмой десяток лет, и с удивлением осознаю что половина того, чему учат в школе, мне в жизни вовсе не понадобилось. А в природе , да и вообще в жизни - полный городской дикарь!
И написано просто и хорошо.
Рысаков Олег

24.09 22:19
Аллегория понравилась, патетично только очень. И вопрос: "В котором в ночь мышкуют совы..." относится к древу или монологу?Поскольку " Леса живые" во мн. ч. А текст хороший!
Логос Елена

28.09 21:04
Б.П.
Пролили бальзам на душу.
Написано прекрасно.
Тема достойная.
Сравнение " языка" природы (" леса" ) с языком литературным ( образным или описательным) - одно из самых удачных мест.

"...Я городами образован
И целый лес осилил книг,
Но что их голос перед зовом
Лесов живых, где бьёт родник.
Где листик – буква, ветка – слово,
А древо - длинный монолог,
В котором в ночь мышкуют совы,
А ветер освежает слог..."

Хорошая тема : жизнь не случайна. За все придется давать ответ.
Любовь к сотворенному- некий КЛЮЧ к новой жизни.
Чебряков Геннадий

03.10 09:58
"Когда б не школьным лоботрясом,
Природы был учеником,
Не пропадал бы в скучных классах,
На волю не сбегал тайком."

Так и сяк вертел последнюю строчку в четверостишии, а всё читается "На волю убегал тайком", - и смысл сразу проявляется. Двойное отрицание - когда б не то-то и то-то, то не ... , а - (...) и вот тут должно быть что-то утверждающее, без частицы "не".

Хорошие стихи, лучшие из опубликованного у Вас здесь.

Паянская Инга

27.11 11:55
Пока лучшее из всего, что здесь прочла. Задело за живое.
Рейтинг@Mail.ru
page generated in 0.037753105163574 sec